好中学与差中学的区别?
不才,曾经在省级重点初中教过两年书。以下都是基于个人观察和经历得出,可能有一定地域或学校差距,但应该具有普遍代表性。
1.教师素质 重点初中的教师,大部分是985以上本科(个别211),研究生及以上更高,而且大部分都有一定数量的论文发表,在省市级教学比赛中也经常拿奖。这样的教师进课堂,自然上课风格灵动有趣,知识讲解深入浅出,容易让学生喜欢上这门课并学好。而普通初中学校,部分教师学历只到大专甚至高中毕业,专业知识需要翻教材,教学方法极其落后,很多老师上完课就离开,甚至都不去听其他老师的课,学习的氛围很差。
2.学生素质 重点初中的学生除了成绩较好外,大部分人的素质较高,在课堂上可以认真听讲,积极回应老师问题,课后也可以耐心回答问题;而普通初中学校的学生,课堂纪律较差,经常有人睡觉,也有人说话,答问题时态度常常不好,有的甚至还顶撞老师。
3.学习氛围 重点初中校园学习氛围浓厚,教室里有学生看书的,有自己做题的,也有互相讨论的,课间也能看到有人在问问题的;而普通初中学校,课间打闹嬉笑,课上也是吵吵闹闹,学习气氛淡薄。
4.管理方式 重点初中的管理比较人性化,以启发为主,鼓励为学生设定小目标并实现它,给学生足够的安全感,让他们可以专心学习;而普通初中学校,管理较为粗暴,以罚抄背书为主,批评与打击学生的信心并重,容易导致学生厌学。