好中学与差中学的区别？
不才，曾经在省级重点初中教过两年书。以下都是基于个人观察和经历得出，可能有一定地域或学校差距，但应该具有普遍代表性。
1.教师素质 重点初中的教师，大部分是985以上本科（个别211），研究生及以上更高，而且大部分都有一定数量的论文发表，在省市级教学比赛中也经常拿奖。这样的教师进课堂，自然上课风格灵动有趣，知识讲解深入浅出，容易让学生喜欢上这门课并学好。而普通初中学校，部分教师学历只到大专甚至高中毕业，专业知识需要翻教材，教学方法极其落后，很多老师上完课就离开，甚至都不去听其他老师的课，学习的氛围很差。
2.学生素质 重点初中的学生除了成绩较好外，大部分人的素质较高，在课堂上可以认真听讲，积极回应老师问题，课后也可以耐心回答问题；而普通初中学校的学生，课堂纪律较差，经常有人睡觉，也有人说话，答问题时态度常常不好，有的甚至还顶撞老师。
3.学习氛围 重点初中校园学习氛围浓厚，教室里有学生看书的，有自己做题的，也有互相讨论的，课间也能看到有人在问问题的；而普通初中学校，课间打闹嬉笑，课上也是吵吵闹闹，学习气氛淡薄。
4.管理方式 重点初中的管理比较人性化，以启发为主，鼓励为学生设定小目标并实现它，给学生足够的安全感，让他们可以专心学习；而普通初中学校，管理较为粗暴，以罚抄背书为主，批评与打击学生的信心并重，容易导致学生厌学。