什么是幼儿园打击乐？
幼儿园里的小朋友们应该都知道，在音乐课上老师总会教一些音乐游戏，包括歌曲，律动，还有一些乐器表演，这些都让小朋友们的快乐加倍呢。但是你们知道幼儿园打击乐有哪些吗，乐器演奏时要注意什么？
什么是幼儿园打击乐？
打击乐是指在乐器演奏中，以击打乐器本身，或借助于乐器，产生节奏、音色和旋律；表现一定的思想感情和生活形象，音乐特点和音乐形式的一种。它是音乐学科教育的组成部分。
幼儿园打击乐乐器主要有：
1、铃鼓：有两只脚，中间有三个铁环，用手敲击，适宜表现节奏较快、强而有力的音乐旋律。
2、响筒：用硬质塑料制成，上面开有十个以上的小孔，摇动时发出响声。响筒的另一种玩法是用手敲击，发出吧嗒吧嗒的声音，适宜表现轻快的音乐。
3、木鱼：是用小木块刻制而成，敲击时发出滴滴答答的声音，适宜表现安静、平和的音乐旋律。
4、小锣一一适宜表现欢快、激烈、强硬的节奏 。如：四四拍子曲子，在曲子较慢处，可用小锣，使乐曲节奏加快，更有力度。
5、小鼓：用手掌一拍一松(也叫一拍三通)来敲击，发出咚咚的响声，适于表现快乐、激昂的音乐旋律。打鼓时要注意：右手敲击鼓面时，虎口对着鼓面中央，敲响时发出的是洪亮的“咚"的声音；敲击鼓边时，指尖一擦而过去的节奏较慢，发出的是“垛”的声音。总之，在幼儿园音乐活动中，要让幼儿去欣赏优秀作品的巨大魅力，以激发幼儿对音乐更广泛的兴趣.教师应注意培养幼
儿对乐器演奏的兴趣，让他们学唱通俗的歌曲，配合乐队齐唱，与乐队一起演奏，还可以有适当的音乐课程，加强他们的基本功，使他们能够胜任在各种场合的演出。
幼儿学习乐器要注意什么？
1、要根据幼儿的生理和心理特点，以及他们的动手能力发育情况来决定，不可勉强。
2、要选择节奏简单、音域不宽的乐曲练习。
3、要由浅入深，逐步提高。
4、要提倡独奏，鼓励合作演奏。
5、教师应经过系统的专业训练，并有很高的演奏水平，善于引导，教学要求严谨，富有耐心，有作曲和歌词创作能力者更应善于发现和培养幼儿的作曲和作词能力。