中学有学知识产权吗？
我是小学开始接触知识产权内容的。不过当时只是觉得“专利”很酷，然后学校让写的科技小论文也都是关于“芯片”或“智能机器人”之类的项目……直到初中，我才正式了解到知识产权是什么。 初一下学期，我通过参加学校组织的一个创意比赛，和小伙伴一起完成了“原创服装设计”的作品（后来还拿了奖嘻嘻）；
初二上学期，我偶然看到了国家知识产权局主办的网站，在里面浏览的时候发现了一个专门面向青少年的栏目，于是就开始在网站上阅读各种知识产权保护的内容；
初二下学期，在学校里开设了一门新学科——知识产权法制，由一个特别可爱的老师执教，我因此认识了商标、版权这些概念，也知道了“植物新品种权”和“集成电路布图设计权”； 初三毕业了，我报考了当地的重点高中，学校的招生简章里有一项是“拟设立科技创新班，开设《专利》课程”，这让我对高中的知识内容有了更具体的了解。
高中，真的学到了很多知识产权方面的知识！光是课本里就有《世界贸易组织法》《国际货物买卖》《合同法》《著作权法》《专利法》等章节，还有《知识产权》选修课，以及学校里设立的校本课程《专利代理与实务》，授课的老师都是从事知识产权工作多年的名校毕业生。我不仅学习了如何运用知识产权法律制度，更了解了相关法律的立法精神和原则，以及我国和世界主要国家对知识产权的保护制度。 现在回顾起来，我是在学校和老师的引导下接触并逐步了解到知识产权的。我想，如果在以后的教育工作中能进一步重视对学生知识产权保护意识的培养就该更好了。