小学如何学好语文？
我孩子刚上初一，小学在镇上上的，当时镇上小学的语文老师非常推崇《新教育理念与实践》（记着这本书的作者），书中提到很多教育理念我现在都还记得。 其中有一点是让孩子自主整理笔记、做读书卡片和批注，当时老师要求非常严格，每一篇课文都要做，而且要做得特别整齐好看。刚开始很多孩子都不能适应，因为之前没有这样的习惯。但经过一段时间，大部分的孩子都养成了这样的学习习惯并喜欢上了这种学习的过程。特别是读到一篇好的文章时，自己进行批注并把重点标记出来，再和自己的阅读感受进行交流，这让孩子们的阅读能力还有写作能力有了非常大的提高。当然这个过程是非常耗时间的，尤其是课文很长的时候。
到了六年级，老师还让每个学生根据自己多年的教学经验以及对于教材的解读写了一本书，书里主要是对于课程标准的分析，以及对各个单元语文要素的概括和教学建议。孩子的阅读量和写作能力也在这6年的学习当中得到了锻炼和提高。 除了阅读习惯以外，让我孩子受益最大的就是作文了。
孩子小的时候，每次写作文总是打草稿然后修改再誊写到作业本上。虽然过程很繁琐但是效果非常好，每次的作文都是结构严谨，条理清晰，内容感人。后来上了初中，我们的作文课基本都是探讨作文的方法和技巧，然后给学生时间自己练习。老师经常会摘抄学生写得感人的作文片段贴在教室后面的“佳作欣赏”专栏里，里面全是孩子们优秀的作品。