疫情期间为学校捐什么好？
我们学校是武汉某高校，疫情最严重的时候，学校只允许教职工和学生进出，家属和社会人士一律不允许入校。 当时学校号召全体师生为抗击疫情做贡献，学生自发地组织起来，有的给一线医护人员家庭的孩子上网课，一对一精准帮扶；有的是做心理疏导，因为有些同学出现严重负面情绪反应；还有的是捐款捐物……大家都尽力为自己的学校做出一点贡献。 作为教师，我当然也参与了一些活动，比如指导学生做一些科普微视频、音频，在公众号上发布一些心理健康知识文章等等。除此之外我还参与了另一个项目——“为爱朗读”。
“为爱朗读”是由学校工会发起的公益活动，倡议发出以后，得到了全校教职工的热爱和支持。大家通过录制朗读视频，分享美文佳作，致敬战“疫”英雄 。 我录制的朗读作品《紫藤萝瀑布》，是学校工会推送到湖北省总工会的参赛作品，获得了湖北省职工诵读比赛二等奖。虽然奖项不是很高，但是能在那么多优秀作品当中脱颖而出，得到省总工的肯定，我觉得还是很开心的，毕竟自己代表学校参加这个比赛了！ 其实在疫情期间，我能为学校做的很少，在学校封闭之前，我只是每天坚持给学生上网课，课后批改作业；在校封闭之后，我每天的工作就是去食堂打饭，帮忙分发物资。
除了配合学校做好防疫工作之外，我没有为学校捐款捐物，因为我发现有些学生生活比较困难，因为疫情和封闭管理的影响，很多家庭原本就不富裕的学生，生活费出现断档，还有一些学生反映学校发的蔬菜包里有烂叶，跟商家买的水果不新鲜等。我发现这些信息后，向学校反映了这些问题，并建议学校专门拨款解决学生的生活问题（我的想法虽然很好，但是很幼稚 )。校长听了我的诉求后，非常高兴，马上安排工作人员处理这些事。后来校领导们亲自带队，采购了大批生活用品和食品，分发到各个学生手中。