少年儿童是几岁到几岁？
2018年7月份，国家新闻出版署等五部门联合印发了《关于进一步加强青少年体育工作的意见》（以下简称《意见》）。 该《意见》明确提出了目前中国青少年体育在发展理念、体制和设施等方面的不足之处。同时，该《意见》还明确了未来一段时间我国青少年体育改革发展的目标，即到2020年，基本建成青少年体育发展体制机制和政策保障体系；到2035年，全面建成与社会主义现代化强国相适应的青少年体育强国。[1] 在《意见》中，将“少年强则国强”作为一条重要的思想方针提到，并且明确了实现这一目标的三个重要路径，即深化体教融合、促进青少年健康发育成长；加强后备人才培养，夯实竞技体育基础；加大青少年参与体育赛事和活动力度，增强健身意识。
这些表述都充分表明了当前国家对青少年体育工作的重视程度。而青少年体育的关键就在“育”上，通过体育的教育功能让青少年在身体和心理等方面得以全面发展。 体育在培养人的独立性、竞争意识和团队合作精神等方面有着独特的作用。[2] 开展青少年体育工作能够为未来社会培养一批具有独立人格、健全人格的人。体育锻炼还能够起到调节情绪、缓解压力、提高学习效率的重要作用。 青少年是国家的未来，他们的身体素质关系到国计民生，因此需要全社会都来关心支持青少年的体育运动。