小学生怎么写观后感？
写观后感最重要的是要理解文章/电影的主旨，也就是说，你要看懂在看什么。 虽然写观后感最重要的不是看电影，而是看过后根据电影与你自己的联系打一番头脑风暴，但如果你连你看的那块豆腐是怎么做的都不知道，那么你怎么把豆腐做成菜呢？
这里提供一些找主旨和方法：
1. 如果你看的电影是讲述一个故事，你可以看故事的线索，人物，叙事方法，电影的语言（比如《辛德勒的名单》，可以讨论红色和蓝色各自代表什么，不同的颜色表现什么，什么样的构图被认为太美了受到许多影展的采纳，等等），你也可以直接了当地问“作者想要做什么？”。
2. 如果你看的电影是提出一个问题，你可以看电影是怎样表达这一问题的，它是如何一步步引导你进入这个问题，让你开始思考。你可以看看电影提出了什么问题，它是怎样表达的，你在看电影的过程中经历了什么。
如果你看不懂，可以问问其他人：
1. 他们是怎么表现的？（画面？声音？图像？文字？色彩？造型？等等）
2. 他们为什么要这样表现？
这样，至少有一个方向让你思考去理解它。
至于如何表达，你可以自己判断，看看你想写什么，比如电影的故事很有意思，你可以像讲故事一样讲故事，如果你很喜欢，你可以表达你的感受，如果想深刻一点，可以分析。 怎样分析？这要看什么电影，可以问别人，也可以自己去尝试。 怎么说呢。。。因为从不同的结构可以表达不同的意思，所以没有必要去特定地套一套。
总之，理解是基础，理解之后不要急着写，思考几分钟/几个小时/几天，然后记下你第一次的感觉，这种感觉可能是莫名其妙的，可能是愤怒的，可能是悲伤的，可能是难以表达的，把它写下来。你可以不会写字，会说，怎么跳舞怎么唱歌怎么摇头都不知道，但你可以大喊。
如果第一次的感觉过了，感觉变了，可以过一段时间写。
写什么不是关键，怎样写更好，更深刻，更个人才是关键。